是忍不住讨论起来，这些同学可是知道这意味着什么的。
从数学学院的同学那里逐步扩散出去，大家很快就知道西塔潘猜想意味着什么，虽然没有陈景润当初解决哥德巴赫猜想1+2模式牛气，却也属于同一等级了，意味着在数学的领域中斩露头脚。
一个大一的学生，搞定了很多教授都搞不定的问题，这和期中、期末考试满分，意义完全不同，搞清楚状况的同学们直接炸开锅了，陈副院长对此很满意，他就是要这个效果，也不制止。
陈健呆呆看着刘猛，此时才觉得心里一阵冰凉，难怪导员打听下来说刘猛远远超过其他学生，原来是这样，当他还沉迷在期末考试满分的时候，人家已经开始向国际数学难题进发了。
情绪低落了一会，心中一股超强的**也升了起来，以前是眼界局限，除了期末考试看不到其他，如今打开了一扇窗，看到了更广阔的天地，陈健握紧了拳头，想着，刘猛能做到，我也一定能做到，他只不过比我眼光长远一些罢了，智商不可能比我高。
我们电子系的国际难题也不少，为什么我就不能解决呢！一定能！
和陈健有着相同想法的学霸可不再少数，都看到了一片崭新的天地，都握紧了拳头，坚定了决心，都恨不得马上回去查找哪些国际未解决的难题，然后攻克。
这就是氛围了，牛人总是扎堆出现，英雄总是集体亮相，就是这个原因！
不服气，是科学进步的最原始动力。
“好了，想必大家心里都有很多疑问，下面就让刘猛同学给大家讲一下吧。”
陈副院长眼看大家心里接受的差不多了，马上再加一把柴火，继续烧起来吧，下来的时候，刘猛正准备上台，两人擦肩而过，递过去一个欣赏的眼神，刘猛轻轻点了点头。
确实刺激到同学们了，刘猛上台的过程中，同学们欢声雷动，对于他取得的成绩，大家都是很钦佩的，自发、猛烈地鼓掌，可比刚才陈副院长讲话时应景的鼓掌热烈多了，这是发自心底里对刘猛个人的崇敬，而不象是对副院长这个称谓的敬重。
刘猛再一次站在台前，台下同学们的掌声还在继续，任由如此，也没有制止的意思，又过了一会，直接说道：“大家好！”
声音一出，台下的同学们很听话地马上停止了掌声，而且都静静看着他，鸦雀无声，都在等待着刘猛接下来的讲话内容。
“抱歉，今天的讲话没有准备，想到什么就说什么，诚如陈副院长刚才所说，高中其实仅仅是打基础，考上大学绝对不是终点，而是真正的起点，是寻找自己的兴趣进而深入研究的开始。”
“说到西塔潘猜想的解决，其实也很偶然，最开始是因为孔继道老师给了这个题目，我才知道数学领域中还有这么
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