果进度条的一半,就可以让自己在省级比赛拿奖,那百分之六十不得国奖?
难道七十就问鼎世界,八十就人类之巅了?
不会可以做超人吧?
逻辑:你只是个小学生。
逻辑进一步推演:受限于知识积累与身体发展,小学生整体实力较低,此时若拥有优秀初中生同等水平即可成为金字塔尖,“平均水平”是与全人类全阶段比较。
这种时候源于逻辑的理性冲击非常重要,杂念一下就被清除,没有多余的不自信,也没有膨胀的想象,只有对眼前试卷的专注。
实验小学这个大会议室可以同时容纳两百多人,育才两个年级的学生都坐得下。
空间通透,灯光明亮,就是桌面不够宽敞。
试卷分发下来,哗啦啦的翻动声就是会议室里唯一的声音。
听力在几个高级喇叭加持下,声音响且清晰,李颜很受用,该听清的都听清了。
顺畅的答题在完形填空时戛然而止。
他遇到了不会的单词,虽然也不是什么大不了的事情,初赛都有不认识的,遑论复赛。
但他记得这词学过,这真是最煎熬的事情,有印象,却只记得“学过”,至于单词到底啥意思,一点信息都想不起来。
他本不该纠结这种问题的,区区一道题,浪费太多时间才是下策。
但他不缺时间,题本一共五大版块,完形填空已经是第三版块了,目前除了听力,他也才花了十分钟不到。
李颜一直深信一件事,记忆是可以被调取的。如果还记得自己看过,就必然记得看过的内容,只是因为积压在大脑深处,已经没有办法提取出来。
或许可以采用复原当初学习的画面,通过其他信息的记忆把这个单词回忆起来?
重生前的他会这招,本质上也就是记忆宫殿。
在当年这个概念还是新鲜货,史大学者84年的著作刚刚在国内出版,还没成什么气候。
而现在他,拥有比当时更强大的记忆能力。
“让我试试48的记忆能有多厉害吧。”
李颜的思维开始逆时光飞驰,“injustice”,应该是背诵i开头单词那会儿学过,i是个特别的字母,他记得背到这的时候还强调了“in”这个前缀往往有否定的意思,所以在那个下午,他还猜测了这个单词的含义……
这个单词确实是表达否定的。
“不公平的,不正义的!”
想起来了,一下子连带词典那一整页的单词都想起来了。
叮!
【记忆+1,总数49】
我的妈还有意外收获?这系统也太好用了吧!
三个小时很快过去,与初赛不同,复赛的各位都竭尽全力,几乎都写到了最后一秒。
包括李颜,不过他是因为作文写了整整五篇,又从里边挑了一篇仔细誊抄。
交卷的时候,他心如止水。
没有如释重负,也没有欢欣鼓舞,更没有捶胸顿足。
“一共有十七题不确定,二十七个单词不认识或者不明确含义。”他默念着。
现在还无法判断这个结果是好是坏,结束时全场的各种哀嚎叹气也影响不了他分毫。
他的对手不在这里。
但是在场的有些人显然不这么以为。
以郑宇为首的几个实验小学的孩子朝李颜走来,毕竟确实是一群学习好的孩子,趾高气扬地走来,安安静静地停下。
李颜疑惑的眼神扫过去,实验小学这六个学生竟然都低了头,小动作推来拉去,指望着一个发言人。
郑宇推脱不了,只能硬着头皮问了句:“难吗?”
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