逆，但可延长——细胞生长。’！”
说完，于冬凡在黑板上写下了题目，同时拿出了两根树枝。
“大家看，这两根树枝是我来教学楼的路上捡的，一根已经彻底枯萎，应该是冬天落下的，而这一根则不知道是哪个调皮鬼折下来的，那么用我们当今的生物细胞学原理，可以解释这根刚折断的树枝若是有水源补养，还是可以生出嫩芽的，而这一根枯树枝则不可以，因为它已经生物死亡了。”
说完，于冬凡微笑地看向同学：“其实这个道理你们都懂，但解释起来却要用到当今的医学科学理论，我点名找一位同学来解释一下……萧语墨同学！”
萧语墨一愣，连忙站了起来：“这……老师，我觉得生物本身类别繁多，也不能一概而论，比如人类的肢体断了不可生长，但章鱼、壁虎一类动物则可以再次长出新的，而且现代科学也有证明灵魂的存在，所以生物死亡也未必是绝对死亡吧？”
于冬凡不由意外，他没想过会在课上被学生反问，而且对于这个问题，他的确没有准备。
他微笑地看着萧语墨，道：“语墨同学问题提的很好，或许这个知识点存在不严谨的地方，但对于灵魂学，我们现在是不承认的，更准确地说，它属于人类的一种向往，对于研究者，也没有绝对论证的突破，所以还是被我们归为封建迷信。”
萧语墨些许疑惑道：“可是于教授，那么西方近期做的一个人死后电波颤动的实验又怎么解释？”
“语墨同学，这和我们今天的题目有些偏离了，我能告诉你的是，既然上了生物工程的课程，就要摒弃这些根本不存在的伪理论，尊重教材、尊重真理。”
台下不少人开始窃笑。
这位大美女站起来侃侃而谈，被教授一句封建迷信给批回去了。
这可是大学课程，怎么还把灵魂学搬上来了？
就在这时，一个声音自教室大门传来。
“不存在？那只不过是你见识浅薄而已！”
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